سوالات و پاسخ سوالات کارشناسی ارشد - بخش چهارصد و هفتاد و ششم
- سوال 1 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – «هنگامی که کودکان برای نخستین بار به درک نگهداری ذهنی جرم یا ماده می رسند هنوز نمی توانند از اصل یادشده برای درک مفهوم وزن استفاده کنند» کدام مفهوم بیانگر این ناتوانی است؟ .jpg)
1) ناقرینگی کنشی
2) ناهماهنگی شناختی
3) ناهم ترازی افقی
4) ناهمسان سازی
پاسخ سوال 1 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «3»
- سوال 2 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – رویکرد کدام نظریه پرداز، زمینه ساز شکل گیری نظریه زبان چامسکی بوده است؟
1) ویگوتسکی
2) ماریا مونتسوری
3) ژان پیاژه
4) الکساندر لوریا
پاسخ سوال 2 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «2»
- سوال 3 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – براساس نظریه پیاژه، کدام مکانیسم بدون تماس با محیط فعال است؟
1) برون سازی
2) تعادل جویی
3) درون سازی
4) سازماندهی
پاسخ سوال 3 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 4 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – طبق رویکرد پردازش اطلاعات، علت عدم موفقیت کودکان خردسال در انجام تکالیف شناختی پیاژه، نقص در کدام مورد است؟
1) تقلید تأخیری
2) فراشناخت
3) استدلال تبدیلی
4) خودگردانی هیجانی
پاسخ سوال 4 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «2»
- سوال 5 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – مفهوم سوق دهندگی برای تبیین نقش کدام مورد به کار رفته است؟
1) جبر - اختیار
2) هشیاری - ناهشیاری
3) پیوستگی - ناپیوستگی
4) محیط - وراثت
پاسخ سوال 5 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 6 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – نوجوانانی که هنوز به اهداف معینی تعهد ندارند و همواره سرگرم کاوش و امتحان کردن گزینه های مختلف هستند در کدام وضعیت هویتی قرار دارند؟
1) آشفته
2) پیش رس
3) تعلیقی
4) کسب شده
پاسخ سوال 6 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «3»
- سوال 7 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – نظریه های غیرمرحله ای رشد که عمدتاً رشد را فرایندی پیوسته و تدریجی در نظر می گیرند متاثر از فلسفه کدام فیلسوف است؟
1) توماس هابز
2) رنه دکارت
3) جان لاک
4) ژان ژاک روسو
پاسخ سوال 7 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «3»
- سوال 8 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در کدام دوره مطالعاتی، در زمینه تاثیر خصلت های ملی در شکل گیری آموزش و پرورش صورت گرفت؟
1) دوره مطالعه نظام های آموزشی به قصد الگوگیری و اقتباس
2) دوره مطالعه آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد اجتماعی
3) دوره همکاری های بین الملل
4) دوران معاصر
پاسخ سوال 8 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «2»
- سوال 9 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – اغلب مطالعات تطبیقی در زمینه آموزش و پرورش در قرن نوزدهم به منظور تحقق کدام اهداف بوده است؟
1) اینترناسیونالیستی
2) فردگرایی
3) قوم گرایی
4) ناسیونالیستی
پاسخ سوال 9 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 10 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام فرد معتقد است، که از تعلیم و تربیت می توان به عنوان وسیله ای که بالقوه خنثی است، استفاده کرد؟
1) هوراس مان
2) ویکتور کوزن
3) جوزف کی
4) جان گرایس کوم
پاسخ سوال 10 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «1»
- سوال 11 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام مورد، درحوزه آموزش و پرورش و جامعه است؟
1) دموکراسی و آموزش و پرورش
2) بیکاری و آموزش و پرورش
3) اشتغال و آموزش و پرورش
4) آینده نگری در آموزش و پرورش
پاسخ سوال 11 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 12 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – اندیشه تغییر انجمن آموزش و پرورش تطبیقی به شورای جهانی انجمن های آموزش و پرورش تطبیقی در سال 1961 توسط کدام فرد مطرح گردید؟
1) ژوزف کاتز
2) ویلیام بریک من
3) ویلیام هریس
4) ماتیو آرنولد
پاسخ سوال 12 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «1»
- سوال 13 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – از نظر کندل کدام عوامل در ایجاد نظام آموزش و پرورش موجود هر جامعه ای نقش اساسی دارند؟
1) فردگرایی و ملت گرایی
2) ملت گرایی و خصوصیات ملی
3) فردگرایی و ویژگی های اجتماعی
4) ملت گرایی و ویژگی های اجتماعی
پاسخ سوال 13 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «2»
- سوال 14 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – پژوهشگرانی که در آموزش و پرورش تطبیقی از روش هرمنوتیک استفاده می کنند به دنبال کدام مورد هستند؟
1) شناسایی تصورات گروه های مورد مطالعه
2) شناخت مبتنی بر تجربه
3) مشاهده مبتنی بر مشارکت
4) فهم مسائل
پاسخ سوال 14 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 15 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در مطالعه ای که سدلر در خصوص «تفاوت میان آرمان های آمریکایی ها و آلمانی ها در تعلیم و تربیت» انجام داد، کوشید تا کدام رویکرد را نشان دهد؟
1) اقتصادی
2) تاریخی - فلسفی
3) خصلت ملی
4) علوم اجتماعی
پاسخ سوال 15 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «3»
- سوال 16 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در کدام دوره، تأکید محققان و پژوهشگران بر مطالعات تجربی و به کارگیری روش استقرایی است و این موضوع باعث متمایز شدن مطالعات آن نسبت به مطالعات دوره قبل شده است؟
1) کلی گرایی
2) شکل گرایی
3) جهان شمولی
4) اقتباس فرهنگی
پاسخ سوال 16 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «2»
- سوال 17 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در کدام نوع روش تحقیق، پژوهشگر به دنبال «طراحی یک الگو و اتخاذ رویکردی جدید و یا ارائه راه حلی برای یک مشکل آموزشی در قالب یک طرح» است؟
1) توسعه ای
2) توصیفی
3) تعمیم
4) رابطه یابی
پاسخ سوال 17 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «1»
- سوال 18 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – نظریه های ساختار - کارکردی، تکاملی و تجدد، به ترتیب، در ذیل کدام یک از رویکردهای آموزش و پرورش تطبیقی قرار می گیرند؟
1) علوم اجتماعی - تاریخی فلسفی - علوم اجتماعی
2) علوم اجتماعی - خصلت ملی - اقتصادی
3) علوم اجتماعی - علوم اجتماعی - خصلت ملی
4) علوم اجتماعی - علوم اجتماعی - علوم اجتماعی
پاسخ سوال 18 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 19 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – از دیدگاه فارابی هدف آرمانی تعلیم و تربیت کدام است؟
1) کمال قوه عقل
2) تحقق عملی فضائل
3) ساماندهی مدینه فاضله
4) عرفان و وصول به حق
پاسخ سوال 19 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 20 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در کدام کتاب درباره آموزش حرفه ای سخن گفته شده است؟
1) گلستان سعدی
2) فرزندنامه غزالی
3) چهار مقاله نظامی عروضی
4) اوصاف الاشراف خواجه نصیرالدین طوسی
پاسخ سوال 20 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «3»
- سوال 21 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام یک از فیلسوفان مسلمان معتقدند که تربیت کودکان نه از آن روست که نیاز آنان به تربیت بیشتر از بزرگسالان است، بلکه از آن روست که کودکان برای تربیت آماده ترند؟
1) ابونصر فارابی
2) بوعلی سینا
3) خواجه نصیر طوسی
4) محمد زکریای رازی
پاسخ سوال 21 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «3»
- سوال 22 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – حد میانه دو قطب مریدپروری و تک روی کدام است؟
1) الگوپردازی
2) عقل ورزی
3) مرزشناسی
4) زهدورزی
پاسخ سوال 22 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «1»
- سوال 23 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – «اصالت صحت» در فقه اسلامی بر کدام روش تربیتی دلالت می کند؟
1) توبه
2) تزکیه
3) تغافل
4) تبشیر
پاسخ سوال 23 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «3»
- سوال 24 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام یک از مهم ترین آثار تربیتی ایمان است؟
1) انبساط خاطر
2) روشن بینی
3) موفقیت در برابر مشکلات
4) پرهیز از غرور و خودخواهی
پاسخ سوال 24 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «1»
- سوال 25 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در تربیت اسلامی «دعا» به منزله چیست؟
1) روش
2) هدف
3) مبنا
4) اصل
پاسخ سوال 25 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «1»
- سوال 26 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – آزادی در فرایند تربیت اسلامی چه جایگاهی دارد؟
1) مشوق
2) هدف
3) راهبرد
4) اصل
پاسخ سوال 26 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 27 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – اهمیت اندیشه و نگرش عرفانی از نظر فلسفه تربیت بیشتر از چه روست؟
1) تاکید بر فانی بودن جسم انسان
2) تاکید بر مقام معنوی انسان
3) تاکید بر برتری دل بر عقل
4) تاکید بر برتری فرد نسبت به جامعه
پاسخ سوال 27 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «2»
- سوال 28 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – مبنای تربیتی اسلام در برخورد با مخالفان کدام مورد است؟
1) نصیحت
2) گفتگو
3) سعه صدر
4) امر به معروف
پاسخ سوال 28 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «3»
- سوال 29 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – باتوجه به آیات قرآن کریم، کدام مورد تمثیل مناسب تری از تربیت است؟
1) صناعت
2) رویاندن
3) انسان به فرشته
4) انسان به انسان
پاسخ سوال 29 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 30 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – حجت درونی خدا بر مردم کدام است؟
1) الهام
2) عقل
3) فطرت
4) وجدان
پاسخ سوال 30 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «2»
1) ناقرینگی کنشی
2) ناهماهنگی شناختی
3) ناهم ترازی افقی
4) ناهمسان سازی
پاسخ سوال 1 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «3»
- سوال 2 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – رویکرد کدام نظریه پرداز، زمینه ساز شکل گیری نظریه زبان چامسکی بوده است؟
1) ویگوتسکی
2) ماریا مونتسوری
3) ژان پیاژه
4) الکساندر لوریا
پاسخ سوال 2 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «2»
- سوال 3 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – براساس نظریه پیاژه، کدام مکانیسم بدون تماس با محیط فعال است؟
1) برون سازی
2) تعادل جویی
3) درون سازی
4) سازماندهی
پاسخ سوال 3 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 4 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – طبق رویکرد پردازش اطلاعات، علت عدم موفقیت کودکان خردسال در انجام تکالیف شناختی پیاژه، نقص در کدام مورد است؟
1) تقلید تأخیری
2) فراشناخت
3) استدلال تبدیلی
4) خودگردانی هیجانی
پاسخ سوال 4 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «2»
- سوال 5 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – مفهوم سوق دهندگی برای تبیین نقش کدام مورد به کار رفته است؟
1) جبر - اختیار
2) هشیاری - ناهشیاری
3) پیوستگی - ناپیوستگی
4) محیط - وراثت
پاسخ سوال 5 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 6 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – نوجوانانی که هنوز به اهداف معینی تعهد ندارند و همواره سرگرم کاوش و امتحان کردن گزینه های مختلف هستند در کدام وضعیت هویتی قرار دارند؟
1) آشفته
2) پیش رس
3) تعلیقی
4) کسب شده
پاسخ سوال 6 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «3»
- سوال 7 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – نظریه های غیرمرحله ای رشد که عمدتاً رشد را فرایندی پیوسته و تدریجی در نظر می گیرند متاثر از فلسفه کدام فیلسوف است؟
1) توماس هابز
2) رنه دکارت
3) جان لاک
4) ژان ژاک روسو
پاسخ سوال 7 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «3»
- سوال 8 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در کدام دوره مطالعاتی، در زمینه تاثیر خصلت های ملی در شکل گیری آموزش و پرورش صورت گرفت؟
1) دوره مطالعه نظام های آموزشی به قصد الگوگیری و اقتباس
2) دوره مطالعه آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد اجتماعی
3) دوره همکاری های بین الملل
4) دوران معاصر
پاسخ سوال 8 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «2»
- سوال 9 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – اغلب مطالعات تطبیقی در زمینه آموزش و پرورش در قرن نوزدهم به منظور تحقق کدام اهداف بوده است؟
1) اینترناسیونالیستی
2) فردگرایی
3) قوم گرایی
4) ناسیونالیستی
پاسخ سوال 9 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 10 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام فرد معتقد است، که از تعلیم و تربیت می توان به عنوان وسیله ای که بالقوه خنثی است، استفاده کرد؟
1) هوراس مان
2) ویکتور کوزن
3) جوزف کی
4) جان گرایس کوم
پاسخ سوال 10 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «1»
- سوال 11 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام مورد، درحوزه آموزش و پرورش و جامعه است؟
1) دموکراسی و آموزش و پرورش
2) بیکاری و آموزش و پرورش
3) اشتغال و آموزش و پرورش
4) آینده نگری در آموزش و پرورش
پاسخ سوال 11 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 12 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – اندیشه تغییر انجمن آموزش و پرورش تطبیقی به شورای جهانی انجمن های آموزش و پرورش تطبیقی در سال 1961 توسط کدام فرد مطرح گردید؟
1) ژوزف کاتز
2) ویلیام بریک من
3) ویلیام هریس
4) ماتیو آرنولد
پاسخ سوال 12 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «1»
- سوال 13 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – از نظر کندل کدام عوامل در ایجاد نظام آموزش و پرورش موجود هر جامعه ای نقش اساسی دارند؟
1) فردگرایی و ملت گرایی
2) ملت گرایی و خصوصیات ملی
3) فردگرایی و ویژگی های اجتماعی
4) ملت گرایی و ویژگی های اجتماعی
پاسخ سوال 13 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «2»
- سوال 14 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – پژوهشگرانی که در آموزش و پرورش تطبیقی از روش هرمنوتیک استفاده می کنند به دنبال کدام مورد هستند؟
1) شناسایی تصورات گروه های مورد مطالعه
2) شناخت مبتنی بر تجربه
3) مشاهده مبتنی بر مشارکت
4) فهم مسائل
پاسخ سوال 14 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 15 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در مطالعه ای که سدلر در خصوص «تفاوت میان آرمان های آمریکایی ها و آلمانی ها در تعلیم و تربیت» انجام داد، کوشید تا کدام رویکرد را نشان دهد؟
1) اقتصادی
2) تاریخی - فلسفی
3) خصلت ملی
4) علوم اجتماعی
پاسخ سوال 15 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «3»
- سوال 16 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در کدام دوره، تأکید محققان و پژوهشگران بر مطالعات تجربی و به کارگیری روش استقرایی است و این موضوع باعث متمایز شدن مطالعات آن نسبت به مطالعات دوره قبل شده است؟
1) کلی گرایی
2) شکل گرایی
3) جهان شمولی
4) اقتباس فرهنگی
پاسخ سوال 16 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «2»
- سوال 17 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در کدام نوع روش تحقیق، پژوهشگر به دنبال «طراحی یک الگو و اتخاذ رویکردی جدید و یا ارائه راه حلی برای یک مشکل آموزشی در قالب یک طرح» است؟
1) توسعه ای
2) توصیفی
3) تعمیم
4) رابطه یابی
پاسخ سوال 17 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «1»
- سوال 18 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – نظریه های ساختار - کارکردی، تکاملی و تجدد، به ترتیب، در ذیل کدام یک از رویکردهای آموزش و پرورش تطبیقی قرار می گیرند؟
1) علوم اجتماعی - تاریخی فلسفی - علوم اجتماعی
2) علوم اجتماعی - خصلت ملی - اقتصادی
3) علوم اجتماعی - علوم اجتماعی - خصلت ملی
4) علوم اجتماعی - علوم اجتماعی - علوم اجتماعی
پاسخ سوال 18 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 19 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – از دیدگاه فارابی هدف آرمانی تعلیم و تربیت کدام است؟
1) کمال قوه عقل
2) تحقق عملی فضائل
3) ساماندهی مدینه فاضله
4) عرفان و وصول به حق
پاسخ سوال 19 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 20 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در کدام کتاب درباره آموزش حرفه ای سخن گفته شده است؟
1) گلستان سعدی
2) فرزندنامه غزالی
3) چهار مقاله نظامی عروضی
4) اوصاف الاشراف خواجه نصیرالدین طوسی
پاسخ سوال 20 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «3»
- سوال 21 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام یک از فیلسوفان مسلمان معتقدند که تربیت کودکان نه از آن روست که نیاز آنان به تربیت بیشتر از بزرگسالان است، بلکه از آن روست که کودکان برای تربیت آماده ترند؟
1) ابونصر فارابی
2) بوعلی سینا
3) خواجه نصیر طوسی
4) محمد زکریای رازی
پاسخ سوال 21 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «3»
- سوال 22 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – حد میانه دو قطب مریدپروری و تک روی کدام است؟
1) الگوپردازی
2) عقل ورزی
3) مرزشناسی
4) زهدورزی
پاسخ سوال 22 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «1»
- سوال 23 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – «اصالت صحت» در فقه اسلامی بر کدام روش تربیتی دلالت می کند؟
1) توبه
2) تزکیه
3) تغافل
4) تبشیر
پاسخ سوال 23 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «3»
- سوال 24 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – کدام یک از مهم ترین آثار تربیتی ایمان است؟
1) انبساط خاطر
2) روشن بینی
3) موفقیت در برابر مشکلات
4) پرهیز از غرور و خودخواهی
پاسخ سوال 24 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «1»
- سوال 25 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – در تربیت اسلامی «دعا» به منزله چیست؟
1) روش
2) هدف
3) مبنا
4) اصل
پاسخ سوال 25 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «1»
- سوال 26 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – آزادی در فرایند تربیت اسلامی چه جایگاهی دارد؟
1) مشوق
2) هدف
3) راهبرد
4) اصل
پاسخ سوال 26 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 27 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – اهمیت اندیشه و نگرش عرفانی از نظر فلسفه تربیت بیشتر از چه روست؟
1) تاکید بر فانی بودن جسم انسان
2) تاکید بر مقام معنوی انسان
3) تاکید بر برتری دل بر عقل
4) تاکید بر برتری فرد نسبت به جامعه
پاسخ سوال 27 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «2»
- سوال 28 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – مبنای تربیتی اسلام در برخورد با مخالفان کدام مورد است؟
1) نصیحت
2) گفتگو
3) سعه صدر
4) امر به معروف
پاسخ سوال 28 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «3»
- سوال 29 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – باتوجه به آیات قرآن کریم، کدام مورد تمثیل مناسب تری از تربیت است؟
1) صناعت
2) رویاندن
3) انسان به فرشته
4) انسان به انسان
پاسخ سوال 29 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «4»
- سوال 30 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) – حجت درونی خدا بر مردم کدام است؟
1) الهام
2) عقل
3) فطرت
4) وجدان
پاسخ سوال 30 از سری سوالات و جزوات کارشناسی ارشد (آزمون دانشگاه های سراسری، آزاد، علوم پزشکی و وزارت بهداشت، فراگیر پیام نور، جامع علمی کاربردی) - گزینه «2»